2024年11月7日下午，环境设计专业在艺术楼204开展了一场以“课堂教学质量提升”为主题的研讨交流会。会议从“专业培养方案优化”的角度，深入探讨了当前课堂教育中存在的问题及优化方案，旨在提高课程教学质量，使学生能够更好地学以致用。

面对房地产行业下行和就业形势严峻的挑战，教师们提出了多项改革建议。其中包括增设短期实际设计项目课程，如结合市场需求的特殊场景设计，展示设计课程加入直播背景布置等内容；与当地社区合作，参与社区环境微改造项目，让学生积累真实项目经验；增加参数化设计软件（如Grasshopper）的教学内容；同时，教学过程中讨论了如何提升学生的审美意识以及多课程联合完成完整设计项目等优化建议。

此次会议为解决课堂教学质量提升的关键问题提供了思路，有助于进一步优化环境设计专业的培养方案，增强学生的就业竞争力，确保他们能更好地适应现代就业需求。