9月18日下午13:30，设计学专业基础教研室组织两位新进博士教师开展说课活动。教研室主任高姝佳明确活动旨在通过交流研讨助力新教师快速成长。
此次说课中，陈沫如老师聚焦《设计素描》课程，牟九意老师围绕《构成设计》课程展开分享。两位博士新教师准备充分，课程内容紧密结合思政主题，知识体系紧扣课程标准且丰富详实，配套PPT制作精美，展现出扎实的专业素养，其表现获部门教师一致肯定。
指导教师肯定了他们的说课效果，鼓励他们放松心态以呈现更佳教学状态；教研室主任建议优化部分授课内容以提升学生理解效率，并要求课程进一步融入AI等前沿元素，贴合时代需求；督导则提议新教师加强与导师沟通，并结合课程增加获奖设计案例，为学生实践创作提供具体参考。
活动最后，全体教师达成共识，认为未来应多组织校内外教学交流活动，助力教师综合素养持续提升，为设计学专业教学质量优化奠定基础。
