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【专业负责人解读专业系列之二】环境设计专业蔡鲁祥教授访谈
文章来源:艺术设计学院 时间:2023-06-01

 

一、专业负责人简介
 

二、专业概况

环境设计专业是宁波财经学院最早开设的艺术类专业之一,至今已近20年教学历史,艺术设计是省级重点学科、市级重点学科和校级重点专业,多年来培养了大批优秀毕业生,为区域行业发展做出了突出贡献。
三、专业负责人访谈

今天艺术设计学院蔡鲁祥教授应邀为我们讲解环境设计专业。
        Q1:蔡教授,环境设计作为我校的老牌专业,目前的建设情况如何?
        A:本专业从一开始的专科招生,于2012年首次本科招生。
面向环境设计产业的应用前沿,坚持以生为本,强调交叉学科特点,培养掌握环境设计等相关专业基本理论知识和技能,具备较强设计与表达能力,审美创新能力和较高的文化艺术修养,能在设计领域第一线从事相关空间环境设计、工程项目施工与管理等中高端设计与管理的应用型人才。
        专业依托“十三五”浙江省一流学科——艺术设计,拥有一支优秀的教学团队。现有专任教师14名,其中教授2名,副教授4名;宁波市拔尖与领军人才2名,省学科带头人1名,博士3人(其中在读博士2人,学校应用型教师8人。
       专业坚持“产教融合、协同育人”基本原则,与知名环境设计相关公司进行深度合作,通过共建联合实训室、校内外实习基地等形式,在学生的认知实习、实训教学、校内实训等教学环节上,加强产教融合,做到协同育人,切实提高学生的理论及实践能力。
        Q2:目前环境设计专业的未来竞争力在哪里?
        A:对于这个问题,首先我们要认识到全国有多所学校开设环境设计专业本身说明这个专业是现在,乃至可见的未来很长一段时间内社会需求量比较大一个专业。其次,专业的竞争力取决于学校专业建设和学生最终的学习成果上。提升专业竞争力的一个有效途径是打造自己的专业特色,宁波财经学院环境设计专业依托学校应用型办学特色,打造自己以“真实项目+科研项目+竞赛项目”推动工作室实践教学专业特色,在教学方法上突出项目式、启发式、讨论式、师生互动式等形式,激发学生的学习兴趣,加强综合实践能力,实现课堂教学与未来工作岗位间的“短距离接轨”,有效增强了学生的专业实践能力和职业素质。拓宽自己的知识面,提升升学和就业的竞争力。
        Q3:蔡教授,您认为与其他学校相比,我校的环境设计专业具有哪些特色优势呢?
        A:目前我校的环境设计专业具有以下特色优势:
        1、工作室人才培养:将真实项目引进学校,成立专业5个工作室,同时联合多家企业在校内设立实践基地,为学生提供大量课后实践机会,师生共同完成多个社会服务实践项目,近几年教师指导学生完成社会服务项目100项,其中超过工程造价50万以上的社会服务项目达20多项,如宁波市鄞州区五乡镇石三弄村新村建设规划、庄桥老街改造项目等,具有较强的社会影响力。
        2、与企业合作,共同开展室内装配式工业化装修人才培养,积极面向未来市场需求,已培养学生近300人。
        3、环境设计专业积极构建基于实践和创新能力培养的学科竞赛与科学研究基地,引导学生参加各级各类竞赛和科研项目,先后荣获浙江省乡村振兴设计大赛、浙江省“挑战杯”大学生科技竞赛、浙江省大学生摄影展、全国高校数字艺术大赛、全国美育成果展评、全国高校美术作品学年展特等奖、一、二、三等奖等各类奖项200余项。获得省级新苗人才计划二项,国家级大学生科技创新项目四项,承担校级大学生科研项目十余项,实用新型专利20余项,发表论文35篇。
        Q4:那么蔡教授,今年环境设计对招生对象有哪些要求?
        A:首先,学生要有扎实的美术功底,要喜欢画画,特别是喜欢室内外环境的美术写生。
       其次,环境设计专业对学生的计算机多种软件有很高的要求,需要学生对于各种绘图软件有较浓厚的兴趣。
       最后,环境设计专业是一个注重实践的专业,学生要有将理论应用到建筑、景观、室内设计、展示设计等领域的能力。
        Q5:最后,请您给希望报考环境设计的孩子们一段寄语。
        A:环境设计已经成为人们生活的必须,与我们的生活、工作息息相关,如何拓展环境设计的应用领域是我们面临的挑战。
       欢迎勇于迎接挑战的同学们加入环境设计专业,这里会给你一个迎接挑战的翅膀和一个施展拳脚的天地。

 

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