《数据库原理与应用》是金融与信息学院本学期主推的金课建设课程，在张琪老师带领下由7名专家级教师共同组建教学团队，共有400名学生选课，在课程团队精心组织下，学生学习积极性高，开课第一周在线资料学习总人次就达到了1665次。

隔着屏幕，张琪老师与不同城市的103名同学们准时在钉钉直播中碰面，拉开2018级《数据库原理与应用》的第一课。

张琪问：“同学们一定都很关心新冠肺炎的动态，但是，你们看到的这些实时发布的数据是从哪里来的呢？”
       学生积极弹幕响应：“电视上！”、“报纸上！”、“网站上！”……
       张琪：“正确答案：来自于数据库啊，否则没法检索统计！”
       通过这个结合实际的例子，开启了学生对数据库的认知。

为了避免长时间单向教学的枯燥，张老师使用中国大学MOOC平台的SPOC网课作为辅助。此外在钉钉中还提供了相关软件资源便于学生下载，在直播中讲解了数据库安装的操作要点，布置具体任务，让“看不到”的学生动起来。57分钟的直播课伴随着1179个赞顺利结束。

       钉钉直播能让学生有课堂的感觉，而网课资源可以补充直播的不足，而操作任务的讲解及讨论能让学生动起来，”张琪说。“让“看不到”的学生学得会，动起来，并进行师生和学生群的互动，才能让使远程教学获得更好的效果。”