2025年3月13日，我院大数据系开展“课程思政与职业素养融合推进”为主题的教研活动，学院副院长谢子远及大数据系教师全体教师一同与会。

研讨会上，谢子远首先强调了课程思政与职业素养融合的重要性，他指出：“课程思政不应生硬灌输，而应通过潜移默化的方式，将思政元素自然融入专业教学中。”他结合大数据专业的特点，提出了具体建议，包括在课程设计中融入职业道德、数据伦理等内容，培养学生的社会责任感和职业素养。随后，与会教师围绕“课程思政与职业素养融合”展开了热烈讨论。银龄教授黄纺伦以会计学为例，提出了“当企业领导要求作假账时，会计人员如何应对”的案例，强调了职业道德的重要性。他指出：“课程思政应通过真实的案例教学，帮助学生树立正确的价值观和职业操守。”教师们还结合媒体热点、知识产权等领域的实际问题，探讨了如何在教学中融入求真务实和学术诚信等内容。在讨论大数据专业课程时，教师们提出了将思政元素与专业内容相结合的具体措施。如在《大数据思维与决策》课程中，通过讲述数据挖掘、回归分析等算法背后的名人故事，引导学生理解数据科学的发展历程及其社会价值；在《计算机网络》、《数据结构》等期末考卷中引入案例化题目，通过实际应用场景检验学生的职业素养和道德水平。

本次研讨为今后我院大数据专业课程思政与职业素养的融合提供了系统的指导，有助于进一步提升大数据专业的教学质量。

撰稿：马长安    摄影：周瑞辉     审核：唐辉军