一、指导思想

本学期，专项技能教研室将紧密围绕学校整体工作计划，结合部门实际开展情况，立足技能组特色，以全面推动素质教育为核心目标，以深化教学改革为工作主线，以课堂教学为重要抓手，积极开展专项技能教研组的各项工作。同时，我们将协同各课程教研组，共同推进校园文化建设，努力提升学校体育教育教学质量，为营造独具特色的校园文化新风貌、推动学校体育工作高质量发展而不懈努力。

二、工作思路与目标

1．课程建设：优化体育课程体系，提升课程质量，突出实践性和创新性，满足学生个性化发展需求。

2．教师发展：通过教学研讨、外出学习和教学观摩等活动，全面提升教师队伍的专业素养和教学能力。 同时，鼓励教师进行教学创新，打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的特色教师团队。

3．学生培养：坚持以体育教学为基础，以课外体育活动为补充，通过形式多样的体育竞赛、社团活动，全面提升学生的审美素养、身体素质和团队协作能力，促进学生德智体美劳全面发展。

4．校园文化：丰富校园文化活动，营造良好的艺术与体育氛围，提升学校整体育人水平。

三、具体措施

1．强化政治理论学习，提升教师思想素质

以政治理论学习为抓手，全面提高教师的政治觉悟和思想水平。严格按照学校及部门的政治理论学习安排，组织教师认真学习相关政治理论学习，确保教师始终以正确的教育理念指导教学实践，做到立德树人、为人师表。

2．规范教学资料管理，提升教学效率

建立健全体育教学资料档案，规范和完善备课、上课、教学总结等教学环节的资料管理。严格按照学校教务管理要求，抓好备课的规范性、上课的认真性以及教学总结的及时性，同时做好听课记录和课后总结工作，确保教学资料完整、真实、有效。

3．优化教研活动形式，提升教研实效性

精心组织每一次教研活动，围绕教学实践中的问题和改进方向进行研讨，促进教师间的教学研讨与经验共享，切实做到“以研促教，以研提质”，不断提升教师的教学能力和教研水平。

4．科学部署体测工作，确保高效完成任务

根据学校体质健康测试工作安排，合理部署各项工作，明确分工，协同合作，高质量完成学生体质健康标准的测试、数据统计及上报工作，确保测试过程科学规范、数据真实准确。

5．推进体育社团建设，延伸课堂教学成效

在学校统筹规划下，积极参与体育社团的建设与组织工作，通过开展课外体育活动、竞赛等形式，延伸体育课堂教学内容，激发学生运动兴趣，提升学生运动技能，推动体育教学改革深入实施。

6．协助组织校园体育活动

积极配合部门工作，组织好本学期的各项赛事的筹备、组织和参与工作，确保活动顺利开展，互助协作，提升校园体育活动的影响力和参与度，营造积极向上的校园体育氛围。

7．加强业务进修，提升教师专业素养

鼓励教师积极参加各类专业知识培训和学术交流活动，不断更新教育理念，丰富专业知识，提升教学水平和专业素养，为高质量体育教育教学提供有力保障。

8．推进课题研究，提升科研水平

鼓励教师参与体育教学研究，力争在科研课题、论文发表等方面取得突破。

9．规范体育设施管理，保障教学安全运行

加强学校体育设施及器材的维护和管理工作，确保场地、器材的正常使用和安全运行。及时添置更新教学所需器材，做好教学安全事故的预防和管理，为体育教学提供安全、优质的硬件保障。

专项技能教研室

2025年2月