课堂教学创新的本质就是要深挖课程内涵，提高教学质量，这也是课程建设的最高目标。马克思主义学院基础教研室依据本学期的教研活动计划，在2022年4月14日下午围绕“课堂教学创新”组织了一场经验交流会。经验交流会上，做中心发言的是今年1月份刚刚获得学校第八届教学设计（创新）大赛特等奖的熊兢老师。熊老师根据自己的教学实践分享了在创新项目申报整个过程中的体会和感悟。她认为不断学习、注重积累和团队支持等诸多要素是做好课堂教学创新的前提。

同时，课程团队利用网络资源，认真学习了“课堂教学的特色与创新”（首都师范大学历史学院赵亚夫）和“以学生为中心的网络教学设计”（北京联合大学周华丽）两个关于课堂教学创新的讲座课件，这两个课件一个从教学基本原理和一般规律出发探讨课堂教学创新的本质，另一个针对疫情期间的线上教学提出了很多可操作性的方法，使大家受益匪浅。

课堂教学创新既要符合教育教学规律和学生成长规律，同时也要注重与时代结合，在变与不变中，完成教育使命，培养时代新人。课堂教学创新，永远在路上！

（撰稿：马克思主义学院 钱晓蕾   ；审核：马克思主义学院  王臣申 ）