2022年6月29日上午10点，在马克思主义学院概论教研室办公室，召开了“精准发力”推动省一流课程建设、期末迎评促建研讨活动。概论教研室的教师们齐聚一堂，进行了热烈的研讨。

首先，教研室主任李婕老师进一步阐述了教育部新一轮审核评估相关政策文件和指标体系、学校“十四五”事业发展规划及审核评估评建系列文件，并深入学习了王云儿校长在“深入推进学校审核评估评建工作动员会议”上的讲话精神，明确了评估发展目标定位以及我校体制机制的优势，进一步坚定了信心，统一了思想。

随后，围绕《马克思主义学院本科教育教学审核评估评建工作实施方案》，对标省级一流课程建设标准，教师们对于课堂教学实效、课程教学创新、课程大纲和教学设计、试题库建设、教学资料规范性等方面存在的质量短板进行自查自纠，开展了深入研讨。

伍强胜博士认为，对照自己的教学状态，针对学生的学情，发现自己的学生思想工作不够细致，没有落实到每个学生头上，下一步要有针对性措施。如果不能做到抽时间与每个学生直接交流，一定要趁答疑之机与学生沟通，加强情感交流。多年来致力于万氏家族之学术系列的研究中，但是并未转化为教学内容，对外宣讲，要找到渠道与学生对接，让更多的人了解"浙东文化"。

潘莉莉老师认为，在教学过程中，要紧贴思政教育教学内容、紧跟社会发展大势和学生思想动态，引导和启迪大学生对当前社会热点、焦点问题进行学理化点评和阐述，提升其思辨力和甄别力，做好对学生政治立场的引导和政治素养的培育。

王晓洁博士认为，课堂教学上应进一步找寻创新发散的可能性和可行性，理论教授充分结合当下最新案例，拓展学生知识面和兴趣；进一步加强多媒体与教学APP的运用，过去教学过程中惯于以课堂教授为主，未能充分应用APP留下教学过程纪录，未来应摸索如何充分调动云班课及雨课堂中互动、活动等功能，以及科学分析APP中的数据针对性调整教学。

与会教师逐一分享了自己的思考和体会，深化认识，振奋精神，不断碰撞出新的思想火花。本次教研活动按照评估指标体系要求，在全面梳理、研讨课程建设情况基础上，进一步明确了短板和改进措施，对全面落实审核评估评建各项任务起到了有效的促进作用。

（撰稿：马克思主义学院 李婕   ；摄影：马克思主义学院叶芷 ；审核：马克思主义学院  王臣申 ）