一、教研室基本情况

根据学院本学期的教学计划，基础教研室10名专任教师统一承担“思想道德与法治”、“形势与政策”以及“大学生心理健康教育”三门公共必修课，涉及本部校区、杭州湾校区和象山校区。

二、本学期教研活动计划 

本学期教研活动以培训、研讨、分享为准则，围绕两个中心任务开展，首先是要确保本学期教研室所承担的教学任务都能高质量的完成。同时还要针对教师教学科研能力加强培训。因此在计划教研活动时也是围绕着两个方面展开的。

1.定期组织集体备课、教师同行听评课等活动，以期提升教学质量

本学期课程团队有24位教师，其中三分之一是新开课教师，集体备课仍是教研活动的重要内容。除了开学初、学期中和学期末三次常规集体备课外，我们给团对教师提供了更加丰富的教学资源，提供了统一的教学课件，制作了教学资源包，对部分章节进行深挖，探讨理论难点。。同时，在集体备课的基础上，鼓励教师之间进行个别沟通、同行听评课等多样化形式，以期提升教学质量。

2. 依托浙江手拉手备课群，对教师的业务能力以及相关文件进行专项培训和学习

以浙江大学为核心的浙江手拉手集体备课群，围绕青年教师成长、时事政策解读等内容为全省思政理论课教师提供帮助。本学期借助备课群的相关资源，围绕提升青年教师的业务能力和《浙江省公民法治素养基准通识版》等内容展开专项培训、学习和讨论。

具体教学活动计划的详细内容请详见附件《教研活动学期工作计划表》。

三、积极完成以教研室为单位的各种工作。