本学期纲要教研室工作严格按照纲要教研室2021-2022学年教研活动计划的安排，认真贯彻教研活动服务于课堂教学和教学管理工作，致力于提高课堂教学质量，为教研室教学水平的提高提供帮助的总体思路，按时开展教研室日常活动。

一、基层教学组织制度与机构情况，教研室团队建设情况

1.纲要教研室专任教师信息表

2.兼课教师：

李婕、王永红、刘勇、伍强胜、潘莉莉、陈名扬、荣兆洁、查雪巾、姜雅迪、梅友虎、李兴芬、吴慧、聂雅、王晓芳。

二、   组织建设与活动开展情况

（一）教研活动实施列表

（二）教研活动开展情况小结

1.教研活动实现常态化，教研活动严格按照原定计划，研究教学、科研的最新问题，交流教学经验，沟通科研信息，讨论如何改进提高的具体办法，并及时做好教研活动的会议记录。本学年的课程横跨杭州湾、象山两个校区，排课分散，因而教研活动主要在周四下午本部校区进行。

    2.主要议题紧扣一流课程建设的重点，教研室每位教师和课程组成员基本上每次都能按时到教研活动的地点参加。一起研究中国近现代史纲要教学，探讨课堂教学模式，针对每个教师教学过程中遇到的问题提出解决方案，在解决的同时交流相互间好的教学方法。每次会议认真研讨与讨论，气氛活跃，效果比较好。每次活动都有详细记录。

 三、建设特色、反思与自评

    （一）特色与成果

    1.积极探索浙东革命文化融入课堂理论教学与实践指导，何利萍老师指导“星火红色宣讲实践团”于2022年1月评为2021年度浙江省暑期社会实践“百强团队”。何利萍老师指导学生“星火红色宣讲实践团”于2022年1月评为2021年度宁波市暑期社会实践表现突出团队。

    2. 何利萍老师和童舜尧老师于2022年1月获评宁波财经学院第二届“卡尔·马克思杯”大学生理论知识竞赛优秀指导教师。

    3. 纲要教研室（何利萍老师）向马克思主义学院网站通讯稿投稿5篇；纲要教研室（刘超老师）向马克思主义学院网站通讯稿投稿8篇。

 4.2022 年新文科建设人才培养改革校级重点项目1项：融媒体时代浙江革命教育资源融入思想政治理论课多重路径研究（一般项目22xwkzd29）。

    5.2020-2021 学年基层教学组织考核为“优秀教研室”。

 6.2022年刘超老师获评宁波财经学院“思政课程优秀教师”称号。

（二）反思

    这学期的教研室管理工作圆满完成，教研室的每位老师都在不断成长，取得了一定的成绩和突破。今后要继续加强各方面工作。