本教研室专任教师：李婕、王永红、潘莉莉、伍强胜、王晓芳（新入职）、张代鑫（新入职）。本教研室老师们的主要专业方向是思想政治教育和马克思主义理论研究，与本课程的专业领域较匹配。教室队伍稳定，包括博士一位，副教授一位。主要承担象山校区22级专科《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和杭州湾校区22级本科《中国近现代史纲要》课程教学任务的落实和教研活动的开展。

一、本学期教研活动组织计划和工作落实

1、认真落实教研活动。教研活动有明确、合理的教研计划。按时召开教学例会、课程教学研讨会议，交流教学经验、沟通科研信息，形成积极学习研讨、善于反思总结的良好的教研氛围。

2、积极组织集体备课。教研室组织老师们分内容、分章节、分头备课。结合各类教学资源，优势互补，形成了教学合力，对提高教研室教学教研水平起到了重要作用。围绕《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》23版新教材，开展集体备课，形成最新的课件、教案和讲稿，并组织力量修订新的练习题库（300题）和试卷库（10套）。研究影视学院专业特色和学生学情，设计有利于激发学生学习兴趣的研讨活动，创新丰富课堂研讨教学活动模式。

3、广泛开展听评课活动。组织老师们认真开展了马克思主义学院思想政治理论课听评课评价标准的制定和学习活动。并在期中开展了比较广泛、深入的互学互听互评活动。本学期老师之间的听评课平均达到4次以上。

4、重视教学资料工作。对教学大纲、教学日历、教案、课程状态本、期末考核资等教学文件与资资料进行深入细致的检验排查，规范教学资料归档工作。尤其在期末阶段，面对大量、繁琐的期末试卷批阅与课程成绩审核工作，老师们保质保量完成了相关教学资料纸质和电子归档工作。

5、做好各项教学检查和学情调研工作。第一，配合教务办公室，做好教学任务分配、补考、重修补修等教务工作。第二，学期初进行教学工作部署及集体备课工作。第三，开展期中教学检查工作，并对教学检查情况进行反馈与总结。开展学生座谈会、教师座谈会等学情调研活动并及时研讨和反馈，总结教学亮点和不足，认真改进下半学期的教学设计。第四，期末开展了期末考核工作部署、课程成绩评定工作要求、教学资料归档检查、电子课状本使用培训等工作。

二、教研活动开展和成效

本学期教研活动围绕学院教学工作重点确定，按期举行。活动主题结合确保稳定的教学秩序、完成教学任务和提升教学实效及推进省级一流课程建设工作，立足高校思政工作的根本要求和思政理论课建设前沿。

教研室围绕学期初制定的教研活动和集体备课计划，主要开展了教育期初教学任务布置和授课教学设计研讨、“概论课”新任课教师说课活动、“概论课”的教案讲稿集体备课、、期中师生座谈会与教学情况反馈交流、课程期末考试命题以及批阅规范性研讨、本学期教研活动总结等教研活动。课程教学内容的研讨与集体备课贯穿教学整个过程。

教研室4位专任教师参加了课程理论阐释活动，准备充分，表现优良，期中。另外教研室还组织了2次专题研讨和学术交流活动，主题分别是课程教学资源本土化研讨、党的二十大精神融入课程教学创新研究、习近平经济思想研讨。这一学期教研活动取得了比较好的实效性，为保障课程教学顺利开展提供了有力的支撑。

三、建设特色和成果

1、课程建设和教学改革工作有序开展。教研室老师们积极开展科学研究并申报各类课题。本课程的一流课程建设工作保质保量的推进，并配合“习思想”教研室做好教学内容重组设计和教学规划。

2、教研室调整重组，新团队积极向上的工作氛围形成。本学期教研室通过集体备课、学术研讨、教学专题解读、理论阐释展示、青年教师说课等方式，以老带新，快速帮助新任课教师适应教学工作，得到学生的好评。

3、教学能力稳中有升，课程满意度和学评教有所提高。本学期教研室主要承担象山校区的教学工作，老师们投入大量精力，重视学情研究和课程建设，获得学生的喜爱。

4、一流课程建设不断推进，教学体系进一步完善。按照省级一流课程评审要求进一步强化课程建设，制定三年建设规划。李婕获得学校第九届教学设计创新大赛一等奖。

在学院领导指导和支持下，本学期教研活动有计划、有实效的推进。但也有很多需要完善的问题，尤其遇到困难要调整好心态，保持热情投入工作。在今后的教学教研工作中我们要更上一层楼，进一步提高教研活动的实效性。