一、教研室基本情况

根据学院本学期的教学计划，本教研室9名专任教师统一承担“思想道德与法治”、“形势与政策”以及“大学生心理健康教育”三门公共必修课，涉及本部、杭州湾和象山三个校区。

二、本学期教研活动计划 

本学期在迎评促建的大背景下，根据学院的重点工作，结合教研室的具体情况，教研活动计划主要围绕教学创新和课程建设两项中心任务，拟定开展课程建设专项研讨、教学能力提升专项活动和专项交流三个主题共8次教研活动。具体情况如下：

（一）课程建设专项研讨

课程建设的专项研讨拟定开展三次教研活动，从德法课程的短板问题研究入手，对目前德法课程的建设现状和教学实际进行总结分析；在此基础上，讨论形成未来课程建设的重点。同时结合学院的特色项目，继续推进校本化、经典化融入课程的案例研究及撰写工作。

（二）教学能力提升专项活动

这个专项活动主要设计了两次主题，一是学院每学期开展的常规项目，即学期末全员参与的教学设计比赛；二是由于试卷命题工作量的加大以及阅卷中经常出现的问题，进行一次专项培训。

（三）专项交流活动

本学期，钱晓蕾老师参加的暑期备课会，旁听了39位德法课教师的教学比赛并在会上针对一流课程进行了主题发言；熊兢老师带领的团队在市高校教学创新比赛中荣获一等奖；范晓露老师已入围省第十三届青教赛的决赛。针对上述三场不同的教学比赛进行专项交流活动。

三、本学期教研活动的预期成果

（一）课程建设方面

1.  对短板问题在任课教师中形成共识，明确改进方向，学期末有一定的成果显现。

2.  撰写校本化教学案例5个以上，经典化教学案例5个以上，并适时录制拍摄3个以上的慕课。

3.  对课程的教学资源做进一步的增减。

（二）教学创新方面

1.完成1次教学创新公开课。

2.撰写1-2个教学创新方案。

附：《“思想道德与法治”教研室教研活动学期工作计划表（23241）》

“思想道德与法治”教研室教研活动学期工作计划表（23241）