2023年12月14日下午，原理教研室在线上召开“课堂教学问题”专题研讨，重点对校质评办和教务处发布的“问题清单”中反馈的与思政课有关的课堂教学问题进行分析、思考与改进。本次会议由原理教研室负责人吴翠环老师主持。

吴老师首先就“问题清单”反映出来的课堂教学主要问题分门别类做了解读，具体包括课堂管理问题、教学规范问题、教学态度问题、教学方法和教学效果问题等，对可能涉及到本学期任教的思政课堂教学问题，号召与会老师对照开展自查，动员与会教师认真对待存在问题，及时针对具体问题作出有效回应。

与会教师纷纷表达了对“问题清单”的重视，且逐一对照自身课堂教学，进行了中肯的自评。大家相互交流课堂教学经验，就存在的共性问题如何改进进行了深入的讨论。最后，会议达成的共识有：

首先，在教学态度上，尊重学生，平等对待每一个学生，真诚与学生互动，耐心解答学生疑问；其次，在课堂管理上，强化课堂考勤，体现考勤状态对期末成绩的影响，重视考勤的真实性；再次，在教学规范上，熟练使用教学软件，精心制作教学课件，提高课堂教学效率；最后，在教学方法和教学效果上，注重教学设计创新，多元化措施满足学生个性化需求。

（撰稿:马克思主义学院 吴翠环 ；审核：马克思主义学院 王臣申）