一、教研室基本情况

根据学院本学期的教学计划，本教研室11名专任教师统一承担“马克思主义基本原理”、“形势与政策”以及“思想政治理论课社会实践”三门公共必修课，涉及本部、杭州湾和象山三个校区。

二、本学期教研活动计划

本学期在迎评促建的大背景下，根据学院的重点工作，结合教研室的具体情况，教研活动计划主要围绕集体备课和课程建设两项中心任务，拟定开展集体备课、专项学习和专项研讨三个主题共9次教研活动。具体情况如下：

（一）集体备课

本学期集体备课拟定开展三次教研活动，从开学初的全员公开课，到学期中期政治经济学和科学社会主义两个专项内容的集体备课，既有全面性，同时突出重难点，对教师的教学能力提升有较大帮助。

（二）专项学习

本学期专项学习活动拟定开展四次活动，其中两次活动是关于习近平总书记教育思想的重要论述和习近平总书记关于思政课“八个相统一”的重要论述，通过集中学习和个人自学相结合的方式，将思想精髓渗透到思政课的教学实践中，以期提高教学实效。一次专项学习是围绕本科评估展开，对目前学校的整体状况有一个整体全面的了解。最后一次是学期末，对于阅卷工作以及教学资料规范性的学习培训。

（三）专项研讨

本学期专项研讨活动拟定开展两次，一次是范晓露老师在全校范围内进行的关于提升课堂教学实效的教学沙龙；一次是结合学院的特色项目，继续推进校本化、经典化融入课程的案例研究及撰写工作。

三、本学期教研活动的预期成果

1.  对课堂教学的短板问题在任课教师中形成共识，明确改进方向，学期末有一定的成果显现。

2.  撰写校本化教学案例5个以上，经典化教学案例5个以上，并适时录制拍摄3个以上的慕课。

3.  对课程的教学资源做进一步的增减。

4.  完成1次教学沙龙