本学期纲要教研室工作严格按照纲要教研室2023-2024学年教研活动计划的安排，认真贯彻教研活动服务于课堂教学和教学管理工作，致力于提高课堂教学质量，为教研室教学水平的提高提供帮助的总体思路，按时开展教研室日常活动。

一、组织建设与活动开展情况

（一）教研活动实施列表

（二）教研活动开展情况小结

1.教研活动实现常态化，教研活动严格按照原定计划，研究教学、科研的最新问题，交流教学经验，沟通科研信息，讨论如何改进提高的具体办法，并及时做好教研活动的会议记录。本学年的课程横跨杭州湾、象山两个校区，排课分散，因而教研活动主要在周四下午本部校区进行。

2.主要议题紧扣审核评估，教研室每位教师和课程组成员基本上每次都能按时到教研活动的地点参加。一起研究中国近现代史纲要教学，探讨课堂教学模式，尤其针对审核评估期间每个教师教学过程中进行模拟，针对有可能遇到的问题进行交流，纲要教研室的老师进行课堂教学示范。每次会议认真研讨与讨论，气氛活跃，效果比较好。每次活动都有详细记录。

3.期末教学资料严格按照《宁波财经学院马克思主义学院试卷批阅规范》进行期末批阅，其他教学资料也严格按照学校和分院要求进行整理、自查、互查和教研室检查。一学期教研室老师无教学事故，教学效果优良。

二、建设特色、反思与自评

（一）特色与成果

1.何利萍老师和周常林老师于审核评估期间（校历第十四周）进行“中华民族抗日战争”教学创新观摩课教学。

2.纲要教研室（何利萍老师）向马克思主义学院网站通讯稿投稿3篇。

3.何利萍老师负责编写宁波财经学院马克思主义学院思政课教学资源本土化建设成果材料。

4.2024年3月何利萍老师获宁波财经学院第十届教学设计（创新）大赛一等奖。

5.何利萍获宁波市哲社课题立项1项。

6.刘超老师《民办高校思政课教学针对性和有效性的困境与提升策略研究》荣获2023年度国家社科基金高校思想政治理论课专项一般项目立项，开创了我院教师获得国家级课题立项的历史。

（二）反思

这学期的教研室管理工作圆满完成，教研室的每位老师都在不断成长，取得了一定的成绩和突破。今后要继续加强各方面工作。