马克思主义学院2024 年教学设计(创新)比赛方案
     

文章来源:马克思主义学院

文章作者:马克思主义学院 发布时间:2024.11.28  
       为加强思想政治理论课教师队伍建设,并深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和“大思政课”重要指示精神,推动教师积极提高马克思主义理论素养、守正创新上好思政课,切实推动我院思政课教师积极投身思政教育教学改革与创新,进一步提升思想政治理论课课堂教学质量,更好地落实立德树人根本任务,同时选拔优秀教师参加学校教师教学创新大赛,特制定“马克思主义学院2024年教学设计(创新)比赛方案”,具体内容如下:

一、参赛对象

马克思主义学院全体专任教师。向学校推送参赛教师或团队,需满足主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上要求。

二、比赛主题

深耕一流课程 提升教学实效

三、比赛时间

20241219日下午14:40(暂定)

四、比赛环节和流程

(一)活动形式

参与教师围绕本学期所讲授课程的3个教学重难点(详见附件1-4),随机抽取其一,进行6-8分钟的现场阐释。

(二)活动流程

分组抽签:20241219日下午14:10,学院组织全体参与教师抽签确定活动顺序。

随机抽题:全体参与教师根据分组顺序依次进入会场,进行现场随机抽题。

现场阐释:全体参与教师进行6-8分钟的理论阐释,不得携带任何资料,全程脱稿讲授,不需要制作PPT展示。

五、奖项设置

根据总评成绩,分别设置一等奖、二等奖若干名,并颁 发获奖证书及其他奖励。

六、比赛要求及注意事项

(一)高度重视,精心组织。要求各教研室高度重视,认真落实方案要求,广泛动员,积极组织,将本次活动作为提升学校思政课质量水平的重要抓手。

(二)严守标准,保证质量。本次活动程序公开、公平、公正,“以赛促学、以赛促教”。此次比赛参考使用学校教学设计(创新)大赛评分标准(附件5),希望通过本次活动,使我校思政课教师的教学能力再上新台阶。

(三)及时总结,拓展成果。本次活动结束后,各教研室要及时总结,大力宣传在思政课建设以及改革创新方面的经验、典型和示范,增强活动的实效性。

(四)各教研室要精心组织,做好大赛的准备动员、选拔及推荐工作,并结合一流课程的建设指导做好相关资料的准备工作,以比赛为契机展示一流课程的建设成效。思政课核心教研室(原理、德法、毛概、纲要、习思想)根据参赛结果和学校教师教学创新大赛相关文件要求推荐1名副教授、1名中级及以下教师参加,若教研室中无符合参赛条件的副教授则推荐1名中级及以下教师参加学校第十一届教学设计(创新)大赛。传统文化教研室、心理教研室各推荐1名教师参赛,主要围绕课程思政的开展情况进行教学创新展示与汇报。

(五)参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性, 不得抄袭、剽窃他人作品,如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷,由参赛教师自行承担相应责任。

(六)请获得校赛推荐资格的老师于20241222日之前将所有参赛材料(附件6-10)发送至高君老师钉钉/钉钉邮箱umi3858@dingtalk.com

(七)活动结果将作为本学期教学效果评价的参考依据之一。

 

附件:

1.《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》重难点

2.《思想道德与法治》重难点

3.《中国传统文化导学》重难点

4.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》重难点

5.教学设计(创新)大赛评分标准

6.教学设计(创新)大赛申报书

7.教学设计(创新)大赛课程教学大纲模板 

8.教学创新成果报告/课程思政创新报告格式

9.教学创新(课程思政创新)成果支撑材料目录

10.教学设计(创新)大赛推荐教师汇总表

 

 

 

 

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