3月6日，四史教研室通过钉钉线上会议召开首次教研活动会议暨期初备课会，重点围绕四史课程教学标准化建设展开研讨。

会议明确四史课程作为思想政治理论应修课程的定位，要求任课教师处理好与《中国近现代史纲要》等课程的衔接关系。课程组重申了课程考核方案：采用“平时作业40%+课堂出勤20%+期末考试40%”的考核模式，并加大过程性考核比重至60%。同时强调要规范题库使用，鼓励教师增加个性化试题。同时，课程组希望可以就不同校区和专业学情，推进分层考核方案的制定。

此次标准化建设研讨不仅为四史课程搭建了科学的教学框架，更通过考核模式创新实现了“评价促学”的教育理念，推动教学标准与时代需求进一步同频共振。

（撰稿：马克思主义学院 高君；审核：马克思主义学院 姜帆）