本学期纲要教研室工作严格按照纲要教研室2024-2025学年教研活动计划的安排，认真贯彻教研活动服务于课堂教学和教学管理工作，致力于提高课堂教学质量，为教研室教学水平的提高提供帮助的总体思路，按时开展教研室日常活动。

一、基层教学组织制度与机构情况，教研室团队建设情况

1.纲要教研室专任教师信息表

2.兼课教师：

专任：李婕、王永红、伍强胜、王晓芳、张代鑫、刘勇、王晓洁、潘莉莉、刘智伟、赵康妮、高波、徐晓、黄林芳、程安琪、高峰。

辅导员兼课：王凯、张炜。

二、 组织建设与活动开展情况

（一）教研活动实施列表

（二）教研活动开展情况小结

1.教研活动实现常态化，教研活动严格按照原定计划，研究教学、科研的最新问题，交流教学经验，沟通科研信息，讨论如何改进提高的具体办法，并及时做好教研活动的会议记录。本学年的课程横跨杭州湾、象山两个校区，排课分散，因而教研活动主要在周四下午本部校区进行。

2. 主要议题紧扣课程建设的重点，教研室每位教师和课程组成员基本上每次都能按时到教研活动的地点参加。一起研究中国近现代史纲要教学，探讨课堂教学模式，针对每个教师教学过程中遇到的问题提出解决方案，在解决的同时交流相互间好的教学方法。每次会议认真研讨与讨论，气氛活跃，效果比较好。每次活动都有详细记录。

3.期末教学资料严格按照《宁波财经学院马克思主义学院试卷批阅规范》进行期末批阅，其他教学资料也严格按照学校和分院要求进行整理、自查、互查和教研室检查。一学期教研室老师无教学事故，教学效果优良。

三、建设特色、反思与自评

（一）特色与成果

1.陈文华老师和何利萍老师于2025年1月获评宁波财经学院第五届“卡尔·马克思杯”大学生理论知识竞赛优秀指导教师。

2.纲要教研室（何利萍、裴雪童老师）向马克思主义学院网站通讯稿投稿3篇。

3.2025年6月何利萍、陈文华老师评为2023-2025学年校“党员示范岗”先进个人。

4. 2025年3月何利萍老师获校第十一届教学设计（创新）大赛二等奖。

5. 何利萍老师主持2025年宁波财经学院校级教育教学改革重点项目（“《AI时代“有温度、有深度”参与式教学赋能高校思政理论课创新与实践》（25sxggzd11）。

6.陈文华老师发表普刊1篇：新质生产力视域下高校思政课改革创新的实践路径探索[J].教育教学研究前沿,2025,1。

7.何利萍老师主持浙江省普通高校党建研究专业委员会 2025 年党建研究专项课题立项1项：健全培养选拔优秀年轻干部常态化机制研究（2025DJYJ044）。

8.服务地方与学校其他学院：马克思主义理论宣讲

（二）反思

这学期的教研室管理工作圆满完成，教研室的每位老师都在不断成长，取得了一定的成绩和突破。今后要继续加强各方面工作。