一、课程组集体备课会暨新开课教师试讲

本次活动旨在通过课程组集中磨课、教学难点攻坚等方式，全面提高课程组教师“原理”课教学设计水平和教师课堂讲授水平，力争在较短时间内显著提升“原理”课教学质量，同时对新开课教师试讲进行点评指导，以帮助其更好地改进教学。

二、时政热点融入教学专题研讨

传统的教学方式往往存在理论与实际脱节的问题，导致学生对课程兴趣不高，学习效果不佳。时政热点具有时效性、现实性和针对性等特点，本次活动旨在收集整理典型性案例，将其融入马克思主义基本原理课教学，使抽象的理论变得更加生动具体，增强教学的吸引力和感染力，提高学生的学习积极性和主动性。

三、学术讲座：《意大利工人主义运动对马克思《大纲》的解读》

本次活动由马理论研究所开展，由李际老师组织，林泉老师主讲。

四、“读原著 悟原理”教师读书会

本次活动旨在加强任课教师的理论素养。由教研室李世一博士解读科技学相关经典作品，全体课程组教师就经典作品进行深入研讨，便于在讲解相关章节时更加游刃有余。

五、“课堂管理有效举措专题研讨

大学课堂管理是保障教学质量、提升学生学习效果的重要环节。本次活动旨在围绕课堂管理有效举措开展深度调研，运用多元方法，进一步提升课堂专注度，进一步提升教师课堂教学质量。

六、“马克思主义基本原理”课堂有效性探索-以市教学创新比赛为例

本次活动旨在围绕期“学生对原理课教学的诉求和建议”进行深度调研。扎实做好本学期期中教学师生调研，发现、整理师生对原理课教学的真问题，共同研判针对问题的改进举措。

七、“马克思主义基本原理”课堂有效性探索-以市教学创新比赛为例

当前原理课程在教学过程中存在一些问题，导致课堂有效性不足。本次活动由教研室王长和博士主讲，旨在分析影响马克思主义基本原理课堂有效性的因素，从教学内容、教学方法、教学评价等方面提出了提高课堂有效性的具体策略，旨在提升教学质量，增强学生对马克思主义基本原理的理解和应用能力。

八、学术讲座：《教学相长 研思相融 —— 思政教育教学中的科研选题、方法与成果转化

本次活动由马理论研究所开展，由李际老师组织，张薇老师主讲。