3月19～20日，“2014年下半年参评普通高等学校本科教学工作合格评估培训会”在教育部高等教育教学评估中心举行，校党委书记孙惠敏，副校长李羽，校长助理高振强、沈云慈及评建办相关人员等一行七人参加了本次培训。      

    评估中心主任吴岩作了重要讲话，他指出，新建本科院校已成为我国高等教育体系的重要组成部分，对其进行教学评估是评价、监督、保障和提高教学质量的重要举措。从目前已评估的121所新建本科院校看，“合格评估”已成为这类学校加强内涵建设的一个重要品牌，真正体现了“替国家把关、为学校服务”的评估宗旨。报告中，吴主任重点对已参评院校的师资队伍建设、教学资源、教学改革、教学质量监控等四个方面存在的共性问题作了深刻剖析，并对自评报告的撰写提出了明确要求。吴主任的讲话对将参评学校进一步做精做实各项评建工作、确保评估质量，具有重要指导作用。
    评估中心院校评估处处长刘振天作了题为“合格评估的理念和目标”报告，他分别从合格评估对象、主要目标及理念等方面进行了阐述。随后，应邀到场的三位评估专家华中农业大学副校长吴平、合肥学院书记蔡敬民、南京金陵科技学院书记陈小虎，分别作了题为“本科教学工作合格评估指标体系及应用说明”、“评建工作要点和应用型人才培养”、“参评学校自评报告撰写要点” 的专题辅导报告。此外，评估中心信息处工作人员分别就本科教学基本状态数据采集及评估管理信息系统应用作了详细解读。
    在次日的会议交流研讨阶段，各参评学校受训人员分别就评建工作中的一些具体问题与评估中心的领导及评估专家进行了交流探讨。

    通过本次培训，我校进一步理解了本科教学工作合格评估方针政策及评估方案，更加明确了合格评估的组织实施过程及工作要求，进一步厘清了迎评工作方案的思路，增强了迎评工作的信心。

    返校后，孙惠敏书记第一时间在全体校领导层面传达了培训会精神，并结合实际，对学校下一阶段的迎评重点工作进行了部署落实。她要求，评建工作要做到“实”和“诚”，即要以“学习心、开放态”、“平常心、正常态”扎扎实实地开展迎评工作，对照合格评估指标体系，认真查找问题，并寻求改正问题的对策，本着“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合”的指导思想，切实推进教学改革，提高应用型人才培养质量。