8月30日上午，我校2015年新教师培训工作在图书馆六楼报告厅正式启动，校理事长、党委书记孙惠敏为新教师作首场培训报告， 80余名新聘教师到场聆听了报告。培训会由校长助理高振强主持。
    报告中，孙惠敏首先代表学校对新聘教师的加盟表示诚挚欢迎。接着，她分别就学校的历史沿革和发展历程、学校的体制机制和顶层设计、学校办学成效和发展愿景等方面内容做了详细介绍和阐述。在回顾学校十五年来“三阶段”办学历程（“起步筹备阶段”、“高等职业教育阶段”、“本科教育阶段”）时，她总结了自己的切身体会并始终坚信：一是发展才是硬道理，学校只有发展才有更多机会；二是只要坚定发展信心，方法总比困难多；三是学校的总体发展比预期快，困难比预期多，但结果比预期好。面对今年的新聘教师，孙惠敏提出了殷切期望和要求：一是期望新教师同心同德、学习融入，从学校发展大局的高度来审视自己的行为，不断学习和研究高等教育大众化背景下的应用型教育；二是要求新教师以立德树人为本，教学科研并举，勇于改革创新，不断激发自身的内动力，最终在学校建功立业、有所建树。
    当天下午，副校长王云儿、李羽分别做了题为《坚持传承与创新 着力教师队伍建设》和《应用型本科教育的探索与实践——“十二五”改革所思、所行》的专题报告，全面阐述了学校师资队伍建设、应用型本科教育的探索与实践等内容。
    本期培训为期4天。在接下来的培训活动中，新教师还将聆听到党委副书记林长兴题为“立师德 正师风 做学生点赞的‘四有’教师”的报告、校长助理许锁迪以“后勤管理及安全教育”为主题的报告；学校相关职能部门如教务处、人事处、科研处、学生处、评估处等负责人将分别介绍本科教学基本情况与政策、人事有关政策及制度、科研政策及项目管理制度、当代大学生特点及学生管理工作、教学督导与教学评估等内容。此外，新教师还将对上述报告内容进行分组讨论，加深对所培训内容的理解和反思，进而加以落实。
    期间，为使新聘教师感受学校关怀，学校还将组织“暖心”活动，提高新教师对学校的认同感，增强凝聚力。
    此次培训的举办，必将促进新教师进一步了解我校的发展历程、文化理念、教学科研以及学生工作等方面的主要内容和规范要求，为广大新教师尽快融入新环境、投入新工作打下良好基础。