8月27日，全校中层以上领导干部暑期培训班开班，校长孙惠敏出席。校领导王云儿、林长兴、李羽等先后为全校中层及以上干部、骨干教师代表作了深入学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神的专题辅导报告。

    当天上午，副校长李羽首先作了题为“以本科教育工作会议精神为指导，认真贯彻落实‘新时代高教四十条’，全面提升学校应用型人才培养能力”的报告。他回顾了中办国办、教育部出台的部分重要文件，并通过解读大会与陈宝生部长报告的“热点词句”，带领大家重温了新时代全国高等学校本科教育工作会议的主要内容。他表示，我校高度重视本科教育工作，合格评估之后学校在各个方面继续深化教育教学改革，取得了明显实效。在谈到未来五年我校提升人才培养能力的主要思路时，他说，我校将认真贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，对接重大任务、落脚关键环节、把握核心意图、明确总体目标，围绕“加快提升支撑学校特色发展的应用型专业整体实力、进一步加强突出能力培养主线的应用型课程体系建设、大力推动充分激发学生学习兴趣和潜能的课堂教学改革、积极开展支撑特色人才和卓越人才成长的培养模式改革、继续推进强化创新实践能力培养的创新创业教育改革、加快推进以提高人才培养水平为核心的质量文化建设”等主要任务，加快高水平应用型本科教育建设，全面提高人才培养能力。

    下午，副校长王云儿作了“以新时代本科教育工作会议精神为指导，打造立德树人、自信专注、知行合一的育人队伍”的报告。他强调，习近平总书记在多次重要讲话中强调了立德树人的重要性，并进一步丰富发展了立德树人的内涵。陈宝生部长、吴岩司长在新时代全国高等学校本科教育工作会议上也针对立德树人、教书育人工作作了深刻阐释。高校教师队伍建设，特别是师德师风建设是落实立德树人根本任务的必然要求。学习贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，要深刻领会立德树人的重要性。针对如何落实立德树人根本任务，他结合古今中外案例指出，要坚持把我校“自信、专注”的校训和知行合一的教育理念融入到师德师风建设的实践中去，提升教师立德树人能力。他希望全体教师提高“明道、信道、传道”本领，保障立德树人成效：一是要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本；二是要努力把学校的办学思想内化为每一位教师的教育理念；三是要强化师德师风建设，建立与完善育人队伍评、聘、考、激一体化机制；四是要围绕高水平应用型本科高校建设目标，在推进课堂教学改革成果放大与固化同时，推进课程、专业、学科“三位一体”的思政教学体系建设；五是要遵循育人规律与时代要求，建立与完善教、管、服三支队伍协同育人格局。

    校党委副书记林长兴作了“立德树人 以本为本”的报告。他说，新时代全国高等学校本科教育工作会议上，陈宝生部长提出要坚持“以本为本”，推进“四个回归”，加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力，造就堪当民族复兴大任的时代新人，这对我校和全体教师提出了新的要求。他以国内外大学校友捐赠的案例出发，生动解读了四个回归、四个为本的内涵。他希望全体教师要充分认识“以本为本”的实质与意义，坚定不移地坚持“以本科教育为本、以人才培养为本、以教师和学生为本、以增强本领为本”，全面提升人才培养质量与水平。在谈到怎样坚持“以本为本，推进四个回归”时，他认为“学校无小事，事事在育人；教师无小节，处处为示范；学生无小声，声声在评价”，他希望全体领导干部要明确好方向目标，共同致力于把学校打造师生共建共享的“和谐精神家园”， 共同致力于培养一批有个性的学生，共同致力于培养一批有品牌的学生，以实际行动切实落实好新时代全国高等学校本科教育工作会议精神。

    会后，培训班还安排了新时代全国高等学校本科教育工作会议精神分组研讨，全体成员分组学习研讨了孙惠敏校长7月9日关于新时代全国高等学校本科教育工作会议的讲话精神以及本次校领导辅导报告的内容。通过研讨，全体干部和骨干教师进一步加深了对新时代全国高等学校本科教育工作会议精神的认识，并对学校落实好新时代全国高等学校本科教育工作会议精神提出了建议。

    据悉，学校还将于今年10月份召开全校本科教育教学工作会议，进一步推动新时代全国高等学校本科教育工作会议精神在我校的贯彻与落实。