2014年宁波市鄞州区（现属海曙区）高桥镇人民政府委托我校开展杨家漕村景观改造项目，这是实践类课程中融入思政育人的一次成功探索。结合《景观设计》等专业实践类课程，将“推进生态文明、传播乡村文化”的理念融入教学，师生们将课堂搬到现场，分组通过实地调研、用户调查形成设计思路，完成了整体设计方案。该成果获得了高桥镇城建办采纳，工程造价600万元（已施工完成）；学生在此基础上完成国家级大学生创新创业训练项目1项、发表论文1篇、获得省挑战杯二等奖1项。随后我们又陆续完成了古林镇、庄桥街道等地的多个乡村改造项目，切实贯彻了“课程思政”进人才培养方案、进课程大纲、进课堂教学、进创新实践的“四进”目标。

　　在此基础上，依托一批省市级教改项目推进专业群课程体系与实践教学模式改革，提出了“创意点亮乡村”的实践类“课程思政”教育理念，积极开展平台建设与校内外教学团队建设，在项目运行中健全了校村协同育人机制，形成独特的育人传统。历年来，师生对接了80余个乡村，初步完成了400多个乡村服务项目，点亮乡村发展之路和学生成长成才之路，得到了广泛赞誉，并获2022年度浙江省高校思想政治工作精品项目立项。