5月6日下午在杭州湾校区3404会议室，基础学院承办举行了学校第28期课程思政系列教学沙龙（总第104期）：“双创”背景下融入科学素养的课程思政教学设计——以《工程数学》为例，由基础学院孟祥佩博士做交流分享。

孟祥佩老师从培养学生科学素养角度切入，融合思政元素、理性思维、科学理念进行教学设计，结合教学环境设计教学实施方案，将实际生活中的案例、故事等融入课堂教学。课程实施过程中，在知识获取、能力培养、科学塑造、科学探索中逐层递进。最后，孟老师还详举了两个案例进行展示。

本次沙龙活动不仅吸引了基础学院专任教师，学工人员、其他学院老师也积极参与。在案例展示后，与会老师积极参与了课程思政内涵和建设路径探索的交流，对教学过程中如何更有效融入思政元素展开了热烈讨论。

（撰稿：基础学院 程盛芳，教务处 叶静；摄影：基础学院 程盛芳；审核：基础学院 阳军，教务处 朱凤梅）