为深入贯彻教育部、省教育厅关于深入推进课程思政建设的相关文件精神和通知要求，依托学校课程思政教学研究中心，提升全体教师课程思政内涵理解、思政育人实践、育人成果形态探索等方面能力，提升课程思政建设成效，经研究决定，举行2022年度课程思政教学研讨会。具体安排如下：

一、会议时间

2022年6月22-23日

二、会议形式

线上、线下结合

三、参加人员

各教学单位全体教师；教务处、教师发展中心、宣传部、实验室与信息技术中心等部门相关人员

四、主要内容
1.课程思政示范课报告会
依托创建百门课程思政示范课阶段成果，组织相关教师面向全校开展课程思政示范课程交流会，总结课程思政教学理念，共享课程思政教学设计，发挥课程思政示范引领作用。
2.课程思政成果大讨论
以思政特色教材推介、学生作品展示、专业育人/课程育人模式推广等形式总结育人阶段性成果，鼓励教师深入交流，探讨特色化育人成果培育路径。
3.课程思政专题讲座及平行沙龙
依托各课程思政研究分中心，围绕课程思政内涵探索、课程思政教学模式探索、课程思政教学资源等主题，开展专题讲座和平行沙龙，教师们根据课程特点和个人兴趣选择性参加。
具体议程安排见附表。

五、工作要求
1.各教学单位要对选送的课程、成果和专题讲座沙龙等严格把关，提高研讨会内容质量；
2.各教学单位要组织学院教师积极参加各项活动安排，提升研讨会成效和影响力，参会经历将计入教师培训时长；
3.研讨会后，各教学单位开展不同形式的学习讨论，持续发挥本次研讨会的成果效应和示范作用。

教务处、宣传部
2022年6月