课程团队：朱凤梅、王琦、马妮娜

《高级英语》作为英语专业大三年级主干课程，在服务区域外向型经济发展的高素质国际化英语人才培养中起核心支撑作用。立足我校学生语言基础较为薄弱，语言综合运用和批判思维表达能力亟待提高等现状，《高级英语》课程以“学生中心、成果导向、持续改进”理念为指导，强调“厚输入、重输出”，利用课程在线平台资源充实教学内容，综合运用主题研讨、成果汇报和情景模拟等多元的翻转课堂组织形式，提升课程难度和挑战度，深度融合云班课等信息技术手段，重构学生语言学习空间，促成学生语言输出增量提质。课程旨在帮助学生掌握扎实的词法、句法、语篇、文体、修辞等相关语言知识，熟悉英语国家社会生活和文化背景知识，提升学生语言综合运用、文学分析鉴赏、文化领悟及跨文化交际等能力，从而培养具有跨学科信息素养和语言能力，国际视野和中国根基兼具的多元跨文化人才。

《高级英语》课程组构建了“课前自主教学+翻转课堂+课后多形式学习”三维协同的课程思政教育立体框架，以翻转课堂为中枢，以主题思政元素为贯穿整个教育过程的中轴，以学生能力培养为导向，以多元评价方式为辅力，构成了点、线、面三层次协同作用下课程育人质量提升的立体框架。通过“内容主题化”、“主题思政化”、“思政翻转化”、“评价多元化”等举措，构建基于翻转课堂的课程思政教育有效模式。

同时，课程将《理解当代中国》系列教材中的《汉英翻译教程》部分内容融入课程教学，引导学生领会习近平新时代中国特色社会主义思想重要方面核心要义，理解“以我为主、融通中外”的中国话语对外翻译原则，提高学生对中国话语的国际表达与传播能力。