11月4日下午三点，首期卓越教师成长工作坊学习交流研讨会在9号教学楼412研讨室举行，首期卓越教师成长工作坊学员、教师发展中心相关人员参加了学习交流研讨会，研讨会由班主任王志军主持。

研讨会中，学员应晓春老师首先做了《翻转的选择》的主题发言，她首先阐述了实施翻转课堂时什么可以“翻”、什么不可以“翻”？她认为，在课程讲授中，知识传递的过程、教学角色定位和知识获得的要素是可以“翻”，而教学常规、教学责任、教与学的关系则不能翻。随后，她以所承担的物流专业《会计基础》课程为例，详细阐述了“翻”与“不翻”的思考，她指出，就该门课程而言，实施“翻转”的基础必须基于学生的本土文化背景、必须基于学科文化的特点以及必须基于主体文化的特性，并就翻转内容的选择和模式的选择两方面与在座教师进行了分享交流。

汇报结束后，在座教师就翻转课堂实施过程中存在的问题以及解决问题的措施建议等方面进行了深入交流。