2016年11月3日下午,应校教师发展中心邀请,厦门大学教育研究院副教授、硕士生导师、厦门大学研究生院培养与管理办公室副主任徐岚博士在9号楼418报告厅为我校教师带来一场名为《咫尺田野:我们身边的教育质性研究》学术讲座,来自全校近90名教师聆听了本次讲座。
徐岚博士目前主要研究领域为教育政策与管理、教育社会学、课程与教学论等,特别擅长质性的教育研究方法。讲座中,徐老师从教师需要什么样的知识和能力引出“教师教学研究能力”的重要性,并开始详细介绍不同研究方法的含义及用途,揭示了自然科学和社会科学研究的过程,然后着重讲解了质性研究方法,并与量化研究方法进行对比使老师们能够更为直观的了解两种不同研究方法的差异。最后,徐老师通过推荐两本通识性的使用质性研究的书籍(《当教授变成学生:一位大学教授重读大一的生活纪实》和《万历十五年》)使大家更为形象地了解质性研究方法,为大家应用质性研究打开了视野。
讲座后,在座的老师仍意犹未尽,纷纷向徐老师请教研究中遇到的困惑,徐老师均一一耐心解答。在座教师表示期待教师发展中心能够举办更多高规格、贴近教师需求的讲座,本次讲座取得了圆满成功。
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