为进一步提高辅导员从事学生工作相关理论研究的能力，加强辅导员职业化、专业化发展，3月19日下午，骨干辅导员培训班学员在南教2-412聆听了科研处处长宣葵葵老师关于“辅导员科研能力提升”的专题讲座。

宣老师从提升高校辅导员科研能力的原因、高等教育研究的特点、类型与方法，辅导员如何提升科研能力三个方面进行分享。她强调，科研工作作为辅导员主要职责之一具有不可替代的重要作用。在日常的辅导员工作中，需要注重研究方法的学习与积累，提前做好科研申报的规划。通过增强四个意识，提升四大能力，即：增强问题意识提升学习能力，增强选题意识提升学科能力，通过增强逻辑意识提升学识，通过增强创新意识提升学术能力。此外，要将研究成果应用于辅导员工作，最终形成“工作-学习-研究-工作”的良性循环与互动。

此次讲座，以问题为导向，将理论方法与研究案例分享相结合，深入浅出，为与会人员提升科研能力理清思路，拓宽视野。

（撰稿：艺术设计学院 邵霞琳  摄影：学生助理团 倪艳艳  审核：学生处 高宝岩）