4月24日至26日，2021年全国应用型高校教师发展论坛在国家教育行政学院举行，我校教师发展中心王志军教授应邀参加会议，并在会上作题为“地方应用型高校教师发展“四动”模式构建与实践——以宁波财经学院为例”的报告。来自全国70所高校共100余名教师参加此次论坛。

报告中，王志军介绍了我校以及教师发展中心的基本情况。他说，作为“浙江省高校教师教学发展示范中心”、“全国应用型高校教师发展联盟”常务理事单位、“浙江省高校教师发展联盟”常务理事单位，我校教师发展中心历经八年的发展，逐步探索出教师发展“四动（制度推动、项目带动、协同联动、激励驱动）”模式，分级分类打造“平原奠基”、“高原稳固”、“高峰培育”等教师发展项目，并取得较好成效。关于今后教师发展工作的开展，他表示可以进一步明确教师发展工作理念，重新整合教师发展项目，创设基于“整合的学术”和“教学的学术”的教师发展项目。

据悉，此次论坛主题为“转型与赋能：新时代教师专业发展”，紧紧围绕应用型高校教师培养相关政策解读、应用型高校课程改革与教师教学学术能力提升、数智时代教师专业发展路径、应用型高校教师发展中心建设模式探讨、全国典型院校教师发展工作经验与案例分享等内容，采取专家报告、典型分享、专题研讨以及名师教学工作坊等形式展开。该论坛的举行旨在进一步更新教师发展观念，加强应用型高校教师发展中心建设，确立教学学术地位，从而促进学校教学质量提升。

（撰稿：教师发展中心 陈盛；摄影：2021年全国应用型高校教师发展论坛会务组；审核：教师发展中心 王志军）