5月26日中午，学校第33期课程思政系列教学沙龙在南教2-412举行。来自金融与信息学院的程萍为大家开展主题为“基于PES教学法的浸润式思政元素融入教学案例的设计与实施”的交流分享，20余位教师参加。沙龙由教务处朱凤梅主持。

程老师以《计算机数学》《用户体验设计》《Python项目实践》不同类型课程的思政融入作为切入点，从教学案例到课后作业布置，陈述了PES教学法在思政元素融入教学案例过程中的基本设计思路并作效果展示。她认为，在明确培养方案中素质目标的具体要求下，以知识点为单位，做到有的放矢。课程思政以育人为目的，因此可结合传统节日、时事新闻、优良美德等进行案例素材的准备及课后任务的布置。另外，课程之间、知识点之间具有相互衔接性，因此教师团队根据授课任务的不同可形成一定特征的思政类案例库，与职业道德挂钩，达到培养学生素质目标的效果。

老师们就大家共同关注的一些问题进行了热烈讨论。此次沙龙活动帮助与会教师进一步更新了课程思政建设理念，开阔了课程思政教学思路，同时也提供了课程思政元素在“硬课”中的融入路径借鉴。

（撰稿：金融与信息学院 赵娜，教务处 叶静 摄影：教务处 叶静 审核：金融与信息学院 徐莹，教务处 朱凤梅）