5月17日中午，第179期教学创新主题沙龙“校企共建课的探索与思考——以《品牌形象设计》为例”在数智课堂实验区312开展，由“善-思维-美”教学团队刘卓平老师主讲，“线上+线下”120余位教师参加。

刘老师从校企共建课的背景、建设、成效、反思四个维度进行了探讨。以 “双创”价值引领，服务区域文化创意领域人才培养为定位，搭建课程的知识、能力、素质和思政目标。课程内容涉及四大版块，通过学、练、展、落，让学生了解设计项目如何从手绘稿到落地推广的全过程。教学中，“一课多师”的授课模式，学生可以狩猎到不同领域的知识，开拓了视野、接触了社会。师资除了校内的专业教师外，还从设计公司、文创产业、营销推广领域聘请专业人士加入，保障了知识传授的“新”“实用”“接地气”。授课过程注重思政元素的融入，在社会服务、创新创业、职业素养、文化自信等方面引导学生树立正确的人生观和价值观。

课程成果服务于企业设计需求、学生创新创业及竞赛提升，积极推进知识产权的转化。通过课程改革，学生从中获得知识的同时，在项目洽谈能力、语言表达能力、反哺社会的品格锤炼方面均有提升。

沙龙结尾，现场教师就学生美育、精神品格塑造、教学效果把控等角度进行了深入的研讨和交流。智、善、美的育人理念得到进一步升华。

（撰稿：刘卓平；审核：梁伟）