5月8日中午，教师发展中心第239期教学沙龙在南教1-117举行，此次沙龙由国际经济贸易学院李银燕主讲，主题为“基于课程监测的课程教学效果提升探索--以《商务数据分析》课程为例”。沙龙由郝新蓉主持，共20余位一线教师进行了现场观摩并参与交流讨论。

课程质量智能监测是我校数智赋能课堂教学3.0中的一项重要举措，自2021年开展以来，已经在全校课程中逐步开展实施。本次教学沙龙上，李银燕老师以自己负责的《商务数据分析》课程的监测实施为例，从课程监测准备、课程监测实施、监测效果分析以及探索的反思与改进等四个方面展开了汇报。汇报中，李老师对比了课程在早期版本的监测与当前版本监测的不同与改进，详细介绍了从课程监测准备阶段的资料准备到实施阶段的课程目标矩阵设计各个环节的注意事项，并通过现场操作监测设置等方式全面介绍了如何高效开展课程监测的实施步骤。最后，李老师总结了课程开展监测以来获得的收获与反思，并提出了进一步改进的方向。分享结束后，老师们从如何做充分的监测准备、如何更有效地量化达成度以及如何有效实现满意课堂、有效课堂等方面，展开了讨论，现场气氛活泼，分享互动积极踊跃。

此次教学沙龙的举行，是国际经济贸易学院教师在数智赋能课堂教学改革工作中的一次成果展示，增强了各分院间的教学改革经验分享和教学改革互助，促进了学校教师在开展数智化教学改革与研究方面的进一步提升。

（撰稿：经贸学院 李银燕；摄影：经贸学院  夏婷婷；审核：经贸学院 郝新蓉）