1月4日中午，教师发展中心第225期教学沙龙在南教1-117举行，此次沙龙由国际经济贸易学院徐默莅主讲，主题为“数字贸易创新班专创融合教学模式探索—以《双创实践与实战》课程为例”，全校共20余位教师参加，沙龙由国际经济贸易学院郝新蓉主持。

徐默莅老师从数字贸易创新人才培养目标、专创融合教学模式探索、专创融合初步成果展示等三个方面，对基于《双创实践与实战》课程的数字贸易创新班专创融合教学模式探索展开了汇报。首先从数贸班成立背景、选拔人才及结业要求，数贸班人才能力培养目标3个方面切入，介绍教学模式探索的背景和对象。然后从专创融合政策背景、专创融合研究脉络（理论研究、课程教学研究、支撑体系研究、个案研究）、《数字贸易》创新班课程架构、《双创实践与实战》课程设置原则深入探讨数字贸易创新班专创融合教学模式。最后，徐老师介绍了一学期以来取得的相关人才培养成果，该课程目前已经成为学院“数字+”特色建设项目之一，课程的下一步改革将着力提升学生的专创融合综合能力。

徐老师分享结束后，在座的教师从如何明确定位专创融合数字贸易创新人才培养目标、如何有效构建双创实践与实战课堂等方面展开了讨论。现场参与讨论的老师们踊跃发言，气氛融洽。

此次教学沙龙的举行，是国际经济贸易学院教师在课程专创融合教学改革工作中的一次成果展示，增强了各学院间的教学模式摸索经验分享，促进学校教师在“数字+”人才培养方面的进一步提升。 

（撰稿：经贸学院 徐默莅：摄影：经贸学院 丁俊；审核：经贸学院 郝新蓉）