6月18日中午，教师发展中心第243期教学沙龙在南教3-205举行。本次沙龙由财富管理学院闫晗主讲，主题为“数字背景下会计类课程的项目实施与探索”，来自全校30余位教师参加。沙龙由财富管理学院王春儿主持。

闫老师首先回顾了会计行业经历的四次技术革命，重点介绍了自动化技术、低代码技术以及大数据技术对会计职能的深刻影响和变革。在本学期数智会计课程实践方面，她以某上市公司财务数据为案例，展示了如何利用Power BI软件对财务数据进行可视化分析，并详细讲解了Power BI在会计方面的多种运用，包括财务报表分析，预算与预测，风险分析，成本管理和经营效果评估等。学生可以将传统的财务报表数据进行动态的可交互的可视化展示，使得财务状况一目了然，便于发现潜在的财务问题。同时，学生可以通过数据模型和可视化分析，识别和评估企业在财务和运营方面的潜在风险，提前采取应对措施等。除了理论讲解，她还强调了课堂实践的重要性，介绍了课程中的一些特色教学方法，例如铭牌制度和“全员皆助教”制度，通过这些制度激发学生的参与感和责任感，鼓励他们积极发言、互相帮助，提升课堂互动效果。

讨论交流阶段，校督导叶如意指出，数智背景下会计活动发生了显著变化，学校应加强对教师的数智化会计培训，提升教师在该领域的教学能力，从而培养学生在数智化会计方面的技能。学院李繁书记也表示，会计数智技术在会计行业中已得到广泛应用，学院应进一步推动这方面的教学改革和创新。

此次教学沙龙为数智会计类课程的教学提供了新的思路和方法，参与教师们纷纷表示，通过此次活动，他们对数智化背景下会计类课程的教学有了更深入的认识和理解，将在今后的教学中积极探索和应用这些新的理念和方法。

（撰稿：财富管理学院 闫晗；摄影：财富管理学院 张永新；审核：财富管理学院 王春儿）