2024年10月10日下午，教师发展中心学术讲座在本部校区西教2-414举行，此次讲座由马克思主义学院刘勇副教授主讲，主题为“精神共富的内涵、维度、实现路径及其教学应用”。讲座由胡昌明主持。

刘勇副教授从四个部分展开讲座。一是精神共富的内涵。人民精神生活共同富裕是一种社会状态和发展趋势，就是在一定历史时期，社会文化繁荣，社会风气向好，人民群众的幸福感不断增强，人民群众的精神境界不断提升，在个人身心和谐、人与社会和谐、人与自然和谐上取得长足进步，这样的社会是走向精神共富的社会。二是精神共富的维度。精神共富的维度就是考察精神共富的视角，如果不从几个视角来切入分析，精神共富的讨论就不能从一般认识深入到具体认识，也就无法使研究变得更为具体深刻。精神共富的维度包括个人、社群和国家三个层面，只有从这三个层面上认识精神共富，才能更加具体深刻地认识精神共富。三是精神共富的实现路径。人民精神共富的实现，要从人民精神共富的三个维度着手，个人精神生活富裕是人民精神共富的首要前提，社群共建共享是人民精神共共富的基本路径，国家统筹全局是人民精神共富的根本保障。四是精神共富研究成果在教学中的应用，用精神共富研究成果指导学生开展实践。

本次讲座是马院的一次重要学术活动，对于促进马院教师开展研究和教学有着积极作用。从本学期开始，马院凝练学科研究方向，设置四个研究所，着力推进马理论学科发展，本次活动也是中国近现代史研究所建设活动之一。

（撰稿：马克思主义学院 刘勇；摄影：马克思主义学院 高君；审核：马克思主义学院 姜帆）