6月1日下午，教师发展中心讲座在本部校区信息楼105会议室举行，本次讲座由何利萍老师主讲，主题为“立足乡土资源，破解历史虚无主义的教学探讨”，讲座由王臣申主持。

何老师首先介绍历史虚无主义思潮的表现，具体表现在三个方面。第一，否定革命，颂扬改良。这是当前历史虚无主义思潮的集中表现。第二，打着“学术研究”的旗号，用所谓的“现代化史观”取代“革命史观”。第三，颂扬帝国主义侵略，称颂殖民统治，虚无中国的文化，美化帝国主义和封建主义。历史虚无主义思潮的实质是一种唯心主义的历史观。然后何老师围绕我校学生受历史虚无主义思潮的影响进行客观分析，认为我校大学生受历史虚无主义思潮的很多观点的影响，并且在不同问题上受到的影响程度体现一定的差异性。最后，何老师重点介绍我校“中国近现代史纲要”的教学实践与特色，中国近现代史纲要课程组老师依托教师党史教育宣讲活动在校内外进行多次公益讲座，在教学中依托历史人物评价和实地考察项目，增强教学说服力，同时将浙东革命文化融入课程教学，致力于消解历史虚无主义思潮的不良影响。

互动环节参会教师童舜尧博士、陈文华老师结合自己在《中国近现代史纲要》课的教学情况谈运用浙江乡土资源拓展课程内容的情况和学生对课程的评价，老师们纷纷对“立足乡土资源，破解历史虚无主义的教学探讨”讲座中的问题进行了广泛的交流，并表示讲座受益匪浅，对了解历史虚无主义思潮有较大的提高和帮助。

（撰稿：马克思主义学院 何利萍；摄影：马克思主义学院 余芳；审核：马克思主义学院 王臣申）