11月12日中午，教师发展中心第260期教学沙龙在南教1-412举行，此次沙龙由数字技术与工程学院李倩主讲，主题为“人工智能工具在软件开发类课程中的应用探索”。全校共120余位老师参加。沙龙由数字技术与工程学院张育斌主持。

李倩老师从AI工具给软件开发类课程带来的改变、AI对教学方法的影响、面临的挑战以及未来展望等方面展开。首先李倩老师提出生成式AI（如智能对话与编程助手）可以辅助学生理清设计思路、提高编码效率和调试能力。例如，智能推荐类结构、补全代码、定位错误等功能帮助学生快速掌握编程技能。同时，AI改进了教学质量和学习效率。例如，利用蓝墨云班课等互动工具，通过数据反馈和个性化建议，提升教学和学习效果。此外，数字化教材支持学生个性化学习。

但是AI也给教学带来了一系列挑战，李倩老师强调如何平衡工具使用与学生独立学习能力是关键，教师需加强信息素养教育，让学生理解AI工具的辅助作用并遵守道德规范。同时，设计实践性作业和合作任务，避免学生依赖AI工具偷懒。

在互动环节中，老师们进行了热烈的讨论和交流，进一步认识到了AI对教学的深刻影响，同时李倩老师也提出教师可以利用AI更精准地培养符合企业需求的人才，例如通过自动评估编程作品、与企业合作建立教育与产业的深度融合，实现教学效果的进一步提升。

这次教学沙龙不仅为教师们提供了实践经验与理论指导，还为推动我校教学创新改革和提高教学质量奠定了基础。

（撰稿:数字技术与工程学院 李倩 摄影:实验室与信息技术中心 蓝佳奕 审核:数字技术与工程学院 张育斌）