11月28日下午，我校第十六期青年教师成长工作坊开班仪式举行，副校长蒋天颖出席并讲话。第十六期青年教师成长工作坊全体学员、教师发展中心全体人员参加活动。

蒋天颖在讲话中对本期工作坊的开班表示祝贺。他指出，青年教师成长工作坊始于2008年，是学校众多教师发展项目中开展最早、持续最久、影响力最大的教师发展品牌项目，为青年教师提供了丰富的成长机遇。他对本期工作坊学员提出了希望与要求，一是要有底线意识，作为课堂教学的第一负责人，每位教师都要牢牢把握教学底线。二是要有质量意识，理想的教学质量保障是教师的自我保障，青年教师应确保每一个教学环节的质量。三是要有学术意识，推动自身科研融入教学，实现科研成果向教学资源的转化，真正做到以研促教，教研结合。他强调，教学是本科院校的立校之本，青年教师的成长与学校未来的发展息息相关，期待大家共同进步。

活动上，教师发展中心负责人王志军教授介绍了我校青年教师成长工作坊的开展情况、实施方案以及本期工作坊组建的情况。第十六期青年教师成长工作坊成员、人文学院董晨博士作为学员代表作了发言。

之后，教务处吴用教授作了题为“课程考核的质量与规范”的报告，从课程考核的重要性、多样化改革、考试的规范性与命题质量、试卷批阅格式规范等方面，对相关问题进行了具体深入的讲解与案例分析。

据悉，本期工作坊学习期限为两年，期间将通过专题讲座、自主学习、课堂观摩、交流研讨、教学设计汇报等方式，开展包含教学技能与教学技巧、师德师风与个人发展、教学观摩与反思、个人实践与提升等四大模块的学习和培训，旨在帮助刚入职的青年教师尽快适应教学工作，快速提升教学能力和教学水平，早日成为一名优秀的大学教师。

（撰稿：教师发展中心 陈盛；摄影：宣传部 徐凯阳；审核：教师发展中心 王志军）