在经过十多年的坚实发展和经历教育部合格教学评估的磨练后，我校一批青年教师正茁壮成长，成为学校教学科研的骨干力量。他们不仅在学校内的人才培养工作中做出贡献，也在其他学校逐渐形成影响力并崭露头角。
4月15日，我校经管学院的王雪姣老师，受温州科技职业学院邀请，为该校的教师做了一场《如何控制课堂教学秩序》的教学报告。温州科技职业学院的教务处领导主持会议，对王老师的到来表示热烈欢迎。
王雪姣是我校经济与管理学院物流教研室教师，2009年受到浙江省教育厅专家听课指导并获得“浙江省高校百门听课工程”优秀的成绩，2013年获我校“三星优师”的荣誉称号。
报告会上，王雪姣老师以其丰厚的教学功底、富有逻辑的语言陈述、饱满的上课激情和熟练的讲课技巧，面对温州科技职业学院的同行，坦然流利的介绍了自己在激发学生学习兴趣，维护良好的课堂秩序方面的做法。她提出的在保持课堂秩序方面的“内容为主、技巧为辅”、“激发为先、管理为次”的观点，受到教师们的热议。王雪姣老师给出的控制课堂秩序的方法，例如声音控制、眼神控制、停顿控制、更换媒体、更换位置、更换活动等，得到教师们的认同。在王雪姣老师的报告期间，不时有教师提出问题与王老师讨论。报告会热情洋溢，研究氛围浓厚。
温州科技职业学院教务处领导在报告会结束时坦言，从来还没有教学报告会像今天这样参与度这么好，以前很多报告会教师们都是听了走人，很少有人提问和讨论。今天报告会这样热烈研讨，至始至终的贯穿着教师们的倾听、咨询和热议。他感到，今天的报告会，教师们一定是受益了，同时该报告会本身就是一次研讨课的示范。
据悉，王雪姣老师的这次报告会，是我校教师发展中心为打造知名教师所做的一种尝试，以后我校还会有很多教师将被外校邀请做教学报告或学术报告。这一方面是对培养和锤炼我校教师产生很好作用，另一方面更是对我校提升影响力发挥积极作用。
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