2016年4月28日中午11点30分，教师发展中心第三十一期教学沙龙在14号教学楼509学术研讨室举行。本次沙龙的主讲嘉宾为我校翻转课堂教学改革研讨班成员、机电学院的朱振强老师，发言主题为《翻转课堂教学如何引导学生自主学习》。来自全校的20多位教师参加了此次沙龙，沙龙由教师发展中心副主任王志军主持。

朱振强老师是一名高级工业设计师，曾有过十多年在国内知名企业从事产品设计的工作经历，荣获多项设计大赛奖项。在沙龙中，他首先将教师主导学习方法和学生自主学习方法进行比较引出自主学习方法，然后分析自主性学习具备的特征、动力系统结构及其路径，最后探讨自主学习和翻转课堂的关系。他认为，传统课堂是要培养学生的自主学习能力，而翻转课堂是要强化学生的自主学习能力，通过激发兴趣、传授学习方法、设定学习任务及考核评价方法等多途径来提高学生的自主学习能力。

在朱老师的主旨发言后，在座教师又围绕分享如何引导培养学生的自主学习能力及在翻转课堂结束后如何延续学习习惯等问题展开讨论。通过本次沙龙活动，使得大家对翻转课堂的教学模式和学习方式又有了更进一步的认识，为将来更好的开展翻转课堂教学提供了有价值的参考。