为了全面考查学生综合素质和能力，检验学生对基础理论、专业知识和专业技术能力的掌握程度，培养学生收集信息能力、自学能力、语言文字能力、合作协调能力、外语应用能力和创新能力。从5月18日至6月18日，机电学院举办了为期一个月的第二届学生专题研讨会。本次研讨会主要关键词为“金融危机、我、专业”。各班组织本班所有学生分成若干小组进行研讨和模拟演练，根据规定：每队5人，并确定一人主讲，两人副讲，，同时写一篇2000字左右的标准论文并依据文章制作PPT，要有队名和口号。研讨应结合学校特点、专业背景、行业特色，要有利于教学质量的提高,有利于能力的提高，有利于自身全面素质的提高。同时注重知识的应用，注重创新思维和能力引导，注意开放性，拓展自身思维空间。研讨形式不拘一格、重在创新。第一阶段（5月18日—24日）各班利用班会进行；第二阶段（5月25日—5月31日）各班推荐、选派优秀队员组队参加分院专题研讨会预赛；第三阶段（6月1日—6月13日）各专业推荐、选派优秀队员参加分院专题研讨会决赛。

      2009年6月10日下午机电学院第二届学生专题研讨会决赛在2502教室成功举行。针对“金融危机，我，专业”三个关键词，9支参赛队伍以大学生应如何面对金融危机进行了研讨，如07计通班的“梦之队”，他们的信念是其实世上并没有难事，只要努力一定可以成功；08汽服班研讨了“金融危机下中国汽车工业的机遇”；08机自5班的力澜队以“机械伴我们走出金融危机”为题，口号为“力挽狂澜，势拔山河”；火花思维团队的口号是“思维火花，点燃技术创新；奇思妙想，铸造科技巅峰”，他们论述金融危机下机电学院的科技创新培养，认为通过大学生参加社会实践活动，大学生科技基金创新立项，大学生申请专利等等能很好培养大学生的科技创新能力。

      本场比赛评委由机电学院党总支书记刘莉老师、辅导员熊红斌和费江波老师担任。这场决赛评选出了3个优胜队和10个优秀队员，选出的优秀队员将参加学院的决赛。