浙江在线-宁波在线10月25日讯(记者 曹婷婷 通讯员 唐晨晨 叶露露 钟琰) 他们从数百名优秀学生中历经层层选拔脱颖而出;他们是一群有着多重身份的人:班主任、学生干部、学长、朋友……他们是宁波大红鹰学院施行参与型学生教育管理模式后第一批走进班级的辅导员助理;他们是宁波大红鹰学院继军训教导队后又一张闪亮的名片。
想当辅导员助理,门槛高
辅导员助理是宁波大红鹰学院推出的又一项以学生为主体的“参与型”学生管理新举措,本学期全校共选拔了125位辅导员助理。正如校党委副书记林长兴所说:“学生才是学校的主人。”
让学生参与学校的日常管理,在宁波大红鹰学院并不是头一回,早在这之前就有“军训教导队”这张闪亮的名片。林长兴副书记说:“要让辅导员助理和军训教导队成为宁波大红鹰学院一文一武两张名片!”
辅导员助理的门槛不低,选拔标准严苛:最好是学生党员,并且要有学生干部工作经验,课业成绩优异,情商也是考量的一部分。只有这样,辅导员助理才能较好地承担指导、管理和服务所负责班级学生的职责。经过层层选拔后的辅导员助理还必须进行严格的岗前培训,培训内容涉及学生事务管理、学生生活指导和公寓管理、大学生心理特点及心理健康教育、突发事件处置、主题活动策划、谈心谈话技巧等方面。培训结束后要达到一定的考核标准,拿到结业证书后,才能正式上岗。
当好辅导员助理,不容易
如果辅导员助理报名那天,12艺设2班的赖春城没有头脑一热在报名表上写下自己的名字就不会还没开学就得顶着烈日陪大二的学弟学妹们军训。这是他身为辅导员助理的工作内容之一。
赖春城第一天当班主任,学生就给了他一个下马威——班上的纪律委员和卫生委员要辞职。他自己也隐隐地感到,班级缺乏凝聚力,感情并不是很融洽。军训期间,赖春城特意出去买了一大堆水果犒劳大家,可竟然没有一个人愿意帮忙。这令他很委屈:自己牺牲了休息时间,连中秋节都没跟家人团聚,军训期间为班里跑前跑后,用心付出却换来无视,学生不但没有给予他足够的尊重,甚至压根不领情。他想不通,“这么辛苦是为了什么,当辅导员助理值得吗?”
跟赖春城有着相同“遭遇”的周怀宇负责的是13电自2班,这个班有41男生,只有3个女生,而且都十分有个性。要管好这帮大男孩可真不是一件容易的事。周怀宇第一次下寝室不但吃了闭门羹还差点起了小冲突。因为下寝室的时候学生都在睡觉,敲门没人回应,最后被敲门声吵醒的学生带着“起床气”怒气冲冲地朝他喊:“辅导员助理又怎么样!”周怀宇自认不是一个好脾气的人,换在平时早就剑拔弩张了,但在当时他还是强忍怒火,调整情绪冷静地说:“在你们心里辅导员助理是怎么样的,我不管。但我会用实际行动告诉你们,辅导员助理到底是什么样的!”
与周怀宇刚好相反,倪静静带的班级是13英语经贸2班,几乎清一色的娘子军,女生虽然不会像男生那般难管理,但女生大多感情丰富,心思细密而敏感,一点点小误会就有可能引发矛盾。班委竞争、寝室矛盾、人际关系等等这些看似不大的问题却时常让倪静静“很头痛”,感觉“一碗水怎么也端不平”。
面对辅导员助理在工作上遇到的各种难题,有一群人是他们坚强的后盾。
“我们常和他们沟通,开沙龙交流会,分析他们的角色定位和双重身份,指导他们改进工作方法,梳理他们具体工作遇到的困难,给他们心理解压。”艺术与传媒学院的辅导员邵霞琳老师说,“我们和辅导员助理都是朋友关系,也很愿意帮助他们解决任何困难。”
学生处处长吴勇在谈及辅导员助理的“遭遇”时告诉记者,刚开始辅导员助理们肯定会遇到一些困难,可能他们工作有些青涩和不足,这都是正常的,毕竟他们还只是学生。但是我们坚信只要信念坚定、全心投入,我们的辅导员助理肯定能及时适应角色、发挥作用,也会有所收获。
“当辅导员助理,太值啦!”
对12计科3班的钟钱来说,当辅导员助理让他收获颇多,军训期间他负责的班级有一名女生中暑抽搐,慌乱中大家向他求救,他飞奔到女生宿舍。“我看到有人给她掐人中,我怕适得其反急忙拨打120。”钟钱说,“虽然自己当时也慌得不行,却还要强装镇定告诉他们冷静不要担心。”这次突发事件让钟钱感受到了这份工作的不易和肩上沉沉的责任感,也收获了学生的信任与拥戴。“我和他们是共同进步的,以前我上台发言很紧张,讲话没头绪乱七八糟。”钟钱感慨道,“现在我上台讲话很轻松,感觉自己的语言组织能力和临场发挥能力提高了很多。
在辅导员老师的指导下,周怀宇最终“驯服”了学生们。军训结束后,他所带班级学生改变了很多,大家积极参与到了班级的管理中,集体荣誉感更强了。而他也成了学生们的大哥,有时候没吃早饭还有人特意为他准备了一份。班长李燚玮说:“周怀宇学长嘴硬心软,军训他嗓子哑了却还大声鼓励我们,他很关心班级同学。我们开始理解他,愿意为他改变。”
教师节那天晚上12点,赖春城收到了班级女生给他的短信:“老大,节日快乐!”莫名的感动涌上他的心头,学生白天辛苦军训,晚上还掐整点给他短信,这种不可名状的感动充溢他的内心;晚自习下班级,所有同学都起立,一齐鞠躬祝他教师节快乐。面对学弟学妹们这种质朴而真挚的感谢方式,赖春城的眼角湿润了。他找到了坚持的理由,“当辅导员助理,太值了!”
“我们的出发点是让高年级同学服务广大学生,其实也是锻炼辅导员助理各方面的能力,为他们提供发展平台。我们最根本的任务就是培养人才。”吴勇处长说。
据了解,宁波大红鹰学院为了在全校推行辅导员助理工作,学校准备了大半年时间。上一学年,先在四个二级学院12级学生中启动14个辅导员助理试点班,在取得了不错的效果之后,这学期在学校全面推广。